HAHA体育为深入贯彻落实党中央巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴战略部署，切实加强乡村振兴战略部署、政策措施、进展成效和典型经验宣传推介，服务乡村人才队伍建设工作，推动社会各界积极参与和助力乡村振兴战略的有效实施，结合2024年度工作计划和预算安排，全国乡村振兴宣传教育中心决定组织实施系列乡村振兴宣传教育资料开发项目，邀请各科研单位和社会机构申报实施，有关事宜公告如下：
全国乡村振兴宣传教育中心成立于1989年，现为农业农村部副局级公益一类事业单位。在扶贫开发、脱贫攻坚和乡村振兴三个历史阶段，分别承担了扶贫开发、脱贫攻坚和乡村振兴理论研究、经验总结、政策宣传、干部培训、人才培育等重要工作。目前主要职责是开展巩固拓展脱贫攻坚成果和全面推进乡村振兴方针政策、决策部署、工作进展、成功经验和先进典型宣传，组织实施巩固拓展脱贫攻坚成果和全面推进乡村振兴有关教育培训工作。
聚焦党中央国务院关于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的战略部署，从理论研究、政策解读、成效展示、问题分析、经验总结、趋势展望等角度出发，开展乡村振兴理论研究，分类分项解读阐释乡村振兴战略方针和政策举措，总结乡村发展、乡村建设、乡村治理进展成效和基本经验，分析推进乡村振兴工作中存在的问题和面临的挑战，提出全面深化乡村振兴的政策建议，为政府部门、科研机构、社会各界推进乡村振兴工作提供参考借鉴。
此次邀请有关单位申报2024年度乡村振兴宣传教育资料开发项目共有5项，分别为：
围绕乡村振兴总体战略部署，梳理分析乡村振兴的理论原理，分类分项解读阐释乡村振兴的战略方针和政策举措，总结乡村发展、乡村建设、乡村治理的进展成效和基本经验，分析乡村五大振兴存在的问题和面临的挑战，展望乡村振兴发展趋势，提出全面深化乡村振兴的政策建议。报告框架拟分为4个部分：
理论原理和政策涵义。分析阐释乡村振兴理论原理，对应揭示深化乡村振兴政策涵义；
战略部署和政策框架。深入梳理乡村振兴政策举措，系统解读政策内涵和工作举措；
进展成效和经验启示。按照乡村振兴战略框架，分项梳理宣介乡村振兴各领域政策举措和项目行动取得的突出成效并总结其基本经验与重要启示；
发展趋势和政策建议。根据新时代新征程乡村振兴的战略部署，结合我国工业化城市化现代化新阶段农业增长和农村发展转型升级的新形势新需求，展望乡村振兴的发展趋势，分析乡村振兴的战略需求，提出完善乡村振兴战略框架、工作举措、体系机制的政策建议。项目内容在实施过程中可根据实际情况进行调整完善。
编纂1份乡村振兴理论政策与实践宣介报告，不少于15万字。报告应与项目工作内容匹配，框架合理，内容全面，逻辑清晰，观点鲜明，具有较高的理论研究学习和实践参考借鉴价值。
以所编报告为基础，举办1次乡村振兴专题研讨活动，对报告提出修改完善建议，并就乡村振兴理论、政策和实践进行研讨。
围绕乡村振兴总体战略部署和实践工作需要，结合ESG所涉环境保护、社会责任和治理体系等三个维度，编纂乡村振兴与ESG专题报告，开展乡村振兴与ESG融合发展理论与实践研究，探索更好运用ESG理念和方法推进乡村振兴提质增效的政策建议与工作措施。报告框架拟分为4个部分：
理论原理分析。梳理ESG理论研究成果，结合乡村振兴理论原理，探析ESG与乡村振兴融合发展的政策启示和实践机理；
政策措施阐释。梳理乡村振兴战略举措，结合ESG理论、政策和实践框架，探索乡村振兴与ESG有机结合的机制，提出应用推广ESG理念方法服务乡村振兴的政策框架和工作举措；
专项政策介绍。对应乡村振兴各项战略政策和工作举措，按照环境保护、社会责任和治理体系维度划分，分项分类研究推广应用ESG理念和方法的机制，更好服务推进乡村振兴，切实提升乡村振兴的综合效能；
发展趋势建议。根据新时代新征程乡村振兴的战略部署，结合新阶段农业增长和农村发展转型升级的新形势新需求，展望应用ESG理念和方法推进乡村振兴的走向和趋势。在此基础上，提出在乡村振兴领域更好发挥ESG机制作用的政策建议。项目内容在实施过程中可根据实际情况进行调整完善。
编纂1份乡村振兴与ESG专题报告，不少于12万字。报告应与项目工作内容匹配，框架合理，内容全面，逻辑清晰，观点鲜明，具有较高的理论研究学习和实践参考借鉴价值。
以所编报告为基础，举办1次乡村振兴与ESG专题研讨活动，对报告提出修改完善建议，并就乡村振兴与ESG有关理论、政策和实践问题进行研讨。
依据乡村人才振兴战略部署，结合各部门政策举措和各地区进展成效，紧密围绕强化乡村人才队伍建设持续深化乡村振兴的战略需要，编纂乡村人才振兴政策与实践报告，阐释乡村人才振兴的理论原理和政策涵义，解读乡村人才振兴的政策框架和具体举措，展示乡村人才振兴的突出成效和经验启示，分析乡村人才振兴存在的短板弱项和面临的困难挑战，展望乡村人才振兴的发展趋势和战略需求，提出持续深化乡村人才振兴战略的政策建议。项目内容在实施过程中可根据实际情况进行调整完善。
编纂1份乡村人才振兴政策与实践专题报告，不少于20万字。报告应与项目工作内容匹配，框架合理，内容全面，逻辑清晰，观点鲜明，具有较高的理论研究学习和实践参考借鉴价值。
以所编报告为基础，举办1次乡村人才振兴专题研讨活动，为期半天，对报告提出修改完善建议，并就乡村人才振兴理论、政策和实践进行研讨。
编纂开发乡村振兴培训教材专著，展示巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴的理论原理、战略部署、政策举措、模式机制、工作方法和经验启示，供各级各类乡村振兴人才队伍贯彻落实巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴战略部署，坚决守牢不发生规模性返贫底线，扎实推进乡村发展、乡村建设、乡村治理重点工作学习应用。教材力求讲清楚农业增长、农村发展的理论原理，系统讲解“三农”工作的战略部署，让乡村振兴人才队伍能够学习领会全面推进乡村振兴的政策要求，了解掌握乡村振兴工作的模式机制和工作方法，从鲜活的案例和经验中得到启发，更好地促进乡村振兴工作。项目内容在实施过程中可根据实际情况进行调整完善。
编纂1本乡村振兴培训教材专著，不少于15万字。教材应与项目工作内容匹配，框架合理，内容全面，逻辑清晰，观点鲜明，具有较高的理论研究学习和实践参考借鉴价值。
依据乡村振兴战略总体部署，结合中心发挥乡村振兴宣传教育职责需要，分类梳理政府部门乡村振兴政策举措、科研机构乡村振兴研究成果、各地各部门推进乡村振兴进展成效、基层干部群众参与乡村振兴的特色做法和典型经验，编发12期乡村振兴政策信息交流简讯，开展理论研讨、政策解读、案例分析、经验展示、动态发布等，广泛宣传乡村振兴的新理论、新政策、新经验、新典型。每期包括但不限于4个栏目：
政策信息。对乡村振兴战略有关政策进行详细介绍，展示其目标任务、对象范围、具体行动和保障措施。
理论成果。对乡村振兴战略政策进行理论分析，探究理论原理，进行理论阐释；
地方动态。对各地推进乡村振兴战略的政策举措进行梳理，展示各地全面推进乡村振兴战略取得的突出成效。
典型案例。对各地典型案例的工作机制和实施模式进行剖析介绍。项目内容在实施过程中可根据实际情况进行调整完善。
编发12期政策信息交流简讯，每期篇幅不少于6000字。信息交流简讯选取与乡村振兴领域密切相关的材料，框架合理，版式鲜活，设计新颖，内容覆盖五大振兴领域，逻辑清晰，观点鲜明，具有较高的参考借鉴价值。
申报单位须为具有相应科研和业务资质，具有相应高水平研究团队，且在乡村振兴科研、教育和实践领域从事相关工作并取得突出成效的单位。申报单位负责对相关材料真实性进行审核，并承担项目管理职责。
项目实行组长负责制，申报单位需建立项目实施小组。组长具有正高级职称，主要成员需具有副高以上职称或具有博士学位。各成员需具备扎实的理论知识、实践经验和较好的工作基础，具有独立开展研究工作的能力。已发表或已为其他课题所用研究成果，不得进行申报。
同一单位可申报1—2项项目，可建立同一课题组实施2个项目，但需分别填报项目申报书。
申报单位需认真填写申报书，项目组组长签字，加盖申报单位公章，于本公告发布后15日内按照项目安排所列联系方式提交PDF版申报书，并寄递1式5份纸质版申报书。
申报人应按要求提交中期研究报告和最终成果。研究成果知识产权归全国乡村振兴宣传教育中心所有，公开发表的成果应注明项目资助单位。
全国乡村振兴宣传教育中心发布项目申报公告，申报单位提交项目申报书。举办专家评审会，选定项目委托机构，签署委托合同。4月下旬完成。
全国乡村振兴宣传教育中心会同项目委托机构，结合项目内容安排和成果要求，研究确定委托机构实施项目的具体安排。5月上旬完成。
项目委托机构按照确定的项目内容框架和实施安排，组织编纂各类项目成果，定期交流项目进展，讨论项目内容，按时组织研讨，提交成果报告，完成项目任务。9月底前完成。
项目委托机构提交项目成果后，全国乡村振兴宣传教育中心对成果进行评审验收，并按程序报批结项。10月上旬完成。“编印乡村振兴政策信息交流简讯项目”延至11月中旬完成。
申报单位需严格按照财政预算资金管理要求，根据实际需要科学合理编制经费预算并认真执行，申报单位需认真审核并严格管理。全国乡村振兴宣传教育中心将对申报单位提出的预算方案进行审核，确定项目所需经费并签订委托服务合同后，根据部门预算管理相关规定，分两次拨付项目经费。
北京市朝阳区太阳宫北街1号农业农村部太阳宫办公区，邮政编码100028。
天津市2024年公共就业服务进校园活动启动仪式暨走进农学院乡村振兴招聘会成功举办
以数字化智能化赋能乡村全面振兴——信息中心举办2024年第一期“数智讲堂”
中央组织部、中央党校(国家行政学院)、农业农村部联合举办推进乡村全面振兴视频培训班
中央农业干部教育培训中心（农业农村部管理干部学院、中国农业农村部党校）
农业农村部农业贸易促进中心(中国国际贸易促进委员会农业行业分会、中国国际商会农业行业商会)
中央农业广播电视学校(农业农村部农民科技教育培训中心)、中国农民体育协会